palabras

Desde los inicios del lenguaje, los seres humanos han inventado infinitas formas de comunicarse mediante palabras: desde los jeroglíficos hasta el haiku, del lenguaje de signos hasta Cervantes, la palabra ha sido esencial para compartir ideas.

Hay un sentido rítmico y emotivo que subyace a la significación positiva que tienen las palabras. Esta materia afectiva a la cual nos referimos es común tanto a cierto tipo de literatura oral como al vínculo sensible que establece el bebé con el lenguaje. Las nanas, los corros, las retahílas, las adivinanzas o los trabalenguas están impregnados de este bagaje musical y sentimental. Sin embargo, parece que su fijación escrita rompe con esa energía vital que caracteriza su transmisión espontánea. Aun así, algunos poetas de destacada sensibilidad se han encaminado por este angosto sendero.

Todo conocimiento es susceptible de ser dividido en elementos claros y distintos para todos comprensibles. Las imágenes recogidas en este libro tienen la capacidad de plasmar de una forma sencilla e impactante una idea, una noción abstracta o una experiencia. De la relación secuencial entre unas y otras, el autor consigue construir un sucinto andamiaje teórico que, además de transmitirle al niño el irrenunciable legado de la instrucción, le invita a pensar y a adiestrar la lógica.