La Educación Diferenciada en Primera Página

El prestigioso
diario londinense The Daily Telegraph acaba de publicar en primera página
que los niños y las niñas necesitan educarse separadamente. El
informe de la agencia gubernamental británica de educación,
conocida comúnmente como Ofsted, ha hecho
público un informe de sesenta páginas que así lo manifiesta.

En muchas
ocasiones y desde distintas fuentes, se está abriendo paso la
concepción de la educación separada como la apuesta más
adecuada para afrontar los años de la educación primaria y
secundaria. En bastantes países con interés en defender la
libertad de educación por encima de prejuicios ideológicos, se
han venido poniendo a prueba los sistemas mixtos y separados para comprobar los
resultados, tanto en la educación pública como en la privada. El resultado
más a favor recae sobre la educación separada.

La piedra de
toque del informe de la Ofsted han sido los últimos
resultados obtenidos por los estudiantes en el examen GCSE (al finalizar la
secundaria) del pasado verano. El análisis de los datos ha venido a
demostrar que los estudiantes que han vivido en régimen de
educación separada han sacado mejores resultados que sus iguales en
educación mixta. Especialmente, dice el informe, la educación
separada defiende al varón, ya que sus resultados son considerablemente
peores que los de sus compañeras en un ambiente mixto, e iguales a los
de varones en colegios de educación separada.

El otro gran
punto en el que insiste la Ofsted es el del progreso de cada estudiante.
Es necesario que los estudiantes brillantes puedan adelantar a los demás
en sus estudios, así como aquellos que necesiten reforzar lengua y
matemáticas puedan recibir los medios necesarios, incluso
económicos, para lograr los objetivos de las asignaturas. La
conclusión es que cada estudiante debe estar en el curso que le
corresponde según su capacidad y aprovechamiento, no solo por edad,
cualesquiera que sean los resultados.

Sería muy
de agradecer que estos estudios proliferaran en el futuro, con la
garantía de agencias como la
Ofsted que, a pesar de ser estatal,
es capaz de hacer un estudio objetivo sobre la realidad de la educación
en nuestra sociedad. Pero para eso hace falta comprender que en temas de
educación es más importante el sentido común y la libertad
que la ideología, cosa que no siempre se da.

Carlos Segade

Profesor del
Centro Universitario Villanueva

Para leer más:

Barrio Mestre, José
María: La
Educación Diferenciada, una
opción razonable

http://www.clubdellector.com/fichalibro.php?idlibro=3579

Herrero, Monserrat y Naval, Concepción: Educación y
Ciudadanía en una sociedad democrática

http://www.clubdellector.com/fichalibro.php?idlibro=5062

Delibes, Alicia: La Gran
Estafa

http://www.clubdellector.com/fichalibro.php?idlibro=5128