Guía didáctica actualizada y esencial a los estudiantes que emprenden sus estudios universitarios en las disciplinas históricas. Pretende servir como manual auxiliar para introducirse en el conocimiento y la comprensión de los conceptos históricos y en los métodos de enseñanza, estudio y aprendizaje que son habituales en el ámbito educativo de la Universidad.
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El catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Extremadura, resume en este libro su experiencia docente como historiador. Lástima qyue en las páginas introductorias sobre el sentido de la historia refleje una visión agnóstica de la misma, sin cabida a visiones abiertas a la trascendencia.