Sopaboba
Juanito, un niño de aproximadamente 8 ó 9 años, es un empollón y ha de aspirar a ser el primero de la clase porque su padre así se lo exige. El primer día del curso, recibe del nuevo profesor un grito que le obliga a abandonar la clase, a él que nunca le habían llamado la atención, y por temor a la respuesta de su padre le ocurrió un extraño fenómeno: ¡Se quedó totalmente petrificado!
De esta guisa, transcurren los últimos capítulos del libro hasta que su padre decide dirigirse a él y pedirle perdón por las exigencias impuestas. En este momento, Juanito deja de ser una estatua y, a partir de entonces, empezará a disfrutar del juego con sus compañeros del colegio.
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2.- Valores del libro:
Valores del libro:
- Responsabilidad
- Perdón
- Sinceridad
- Generosidad
- Respeto
- Amistad
- Felicidad
- Sacrificio
Actividades que realizaríamos a partir de su lectura (alumnos de 10-12 años):
1. Simulación de estatuas (Ver Anexo 1):
- Prepararemos diapositivas de algunas de las estatuas más famosas que se encuentran en museos de todo el mundo. Intentaremos que aparezca el nombre y alguna característica de importancia en cada una de ellas.
- Acondicionaremos la clase para tener el máximo de espacio posible. Los alumnos se pondrán de pie delante del proyector.
- Iremos proyectando las diferentes diapositivas y les pediremos a los alumnos que simulen que son estas estatuas. Deberán imitar la postura de la diapositiva con el fin de ponerse de alguna forma en el lugar del otro y conocer mejor la escultura para poder llevar a cabo la siguiente actividad.
2. Imagina:
- Los alumnos deberán elegir una de las estatuas propuestas en la actividad anterior.
- Repartiremos cuartillas donde aparezcan espacios para que el alumno escriba su nombre, el nombre de la estatua elegida y su redacción.
- Los alumnos deberán imaginarse por qué su estatua elegida, de haber sido una persona, pasó a estar petrificada.
- Daremos unos 15-20 minutos para que los alumnos escriban y más tarde pediremos voluntarios para leer su redacción. De todas formas, luego las recogeremos todas y observaremos el nivel de imaginación y de redacción (lenguaje, expresión, etc.) de nuestros alumnos.
ANEXO 1
Prepararemos diapositivas de las siguientes estatuas:
- El discóbolo: (Estilo griego clásico) Mirón, realizada en 460 a.c. Se encuentra en el Museo Nacional Romano (Italia)
- Ariadna dormida: (Estilo griego) Anónima, realizada entre 150 y 175. Se encuentra en el Museo de El Prado de Madrid.
- Magdalena penitente: (Estilo barroco) Pedro de Mena, realizada en 1664. Se conserva en el Museo Nacional de Escultura de Valladolid.
- El niño de la espina 'el Espinario': (Estilo helenístico) Anónima, realizada en 1650. Se encuentra en el Museo de El Prado de Madrid.
- Venus de la concha: (Estilo helenístico) Mateo Bonarelli, realizada en 1652. Se encuentra en el Museo de El Prado de Madrid.
- San Jerónimo: (Estilo barroco) Francisco Salzillo, realizada en 1755. Se encuentra en el Museo Diocesano de la Catedral de Murcia.
Alumnas: María José Leste Bañón y Elisa Alonso Pérez.