liderazgo

Este es un libro importante. Es la muestra más completa que conozco en el ámbito europeo del movimiento intelectual que, a ambos lados del Atlántico, se ha propuesto reparar los daños académicos, culturales e institucionales que ha sufrido la tradición de la educación humanista. En estas páginas, José María Torralba se ocupa de la historia de la educación liberal y sus principios teóricos, así como de los problemas prácticos que suelen impedir o dificultar la formación de los alumnos en las humanidades, con independencia de la carrera que hayan elegido.

Hay épocas en que una sociedad se esfuerza por buscar modelos, es decir, figuras-valor, a los que imitar; tal vez porque experimenta de forma dramática la ausencia de líderes y dirigentes a la altura de sus desafíos.

En el primer tercio del siglo XX, durante la trágica guerra europea y la efervescente posguerra, Max Scheler esbozó algunas notas que se convirtieron en un curso semestral para la Universidad de Colonia (1921), ya que una honda crisis de identidad moral y de liderazgo social y político llenaba el ambiente.

Con su experiencia como director de orquesta, el autor nos acerca al complejo mundo de la música y, a su vez, ofrece interesantes consideraciones útiles para todos, especialmente para los que se ocupan de tareas de dirección, de formación y de liderazgo. Cada capítulo va acomnpañado de una sugerencia musical.

Siempre ha habido figuras de la talla de Sócrates que en las decisiones clave, aquellas en las que se pone a prueba de forma radical el valor de un líder, han planteado una disyuntiva entre el ser y el actuar. Sócrates obra con coherencia y alcanza así esa grandeza de ánimo que se alza por encima de cualquier género de claudicación: la magnanimidad. 

¿Qué cualidades se necesitan para ser un buen jefe?¿Cómo se consiguen la autoridad y la credibilidad necesarias para dirigir de forma efectiva? Este libro responde a estas y a otras muchas preguntas, y nos recuerda los principios universales que nos permiten colaborar con los demás, ya sea en el trabajo o en elámbito familiar:

En el presente volumen, los autores, destacados académicos en la materia, presentan el análisis de la acción directiva desde el punto de vista filosófico. Para dirigir, es necesario primero tener conciencia de la realidad del hombre, de su complejidad y sobre todo, tener presente que el hombre no es una simple máquina que obedece ciegamente, sino que, por el contrario, actúa incorporando la inteligencia pero también los sentimientos.

Con sus propias palabras, Michael Jordan, el mas extraordinario jugador de baloncesto de nuestro tiempo, nos inspira al compartir las reglas con que ha regido su vida y que le han llevado al éxito. Detrás de sus grandes logros existen una serie de principios simples que constituyen el cimiento de toda su vida.

A partir del análisis del estilo de liderazgo de casi 4000 directivos de todo tipo de organizaciones y del contacto directo con muchos de ellos, los autores demuestran que la resonancia del líder - capacidad de direccionar y usar adecuadamente las propias emociones y potenciar sentimientos positivos en los equipos - es un factor imprescindible para su éxito y, más aún, que esta resonancia se puede aprender.

¿El carisma del líder es un don natural? ¿Es un proceso aprendido? ¿Qué explica que muchos líderes, que han carecido de un magnetismo natural, hayan trascendido? Si un líder desea tener carisma, ¿qué debe hacer? Estas son algunas de las preguntas que Cornejo responde en esta obra. Analiza también qué es lo que atrae a los seguidores de un líder.